FECHA: 21 DE AGOSTO DE 2009- DE 6:00 A 7:00 PM
DOCENTE: Luis Ricardo García
TEMAS:
En esta clase el docente dio a una explicacion de las diferentes formas de desarrollo de un tema, tales como, una malla conceptual, red conceptual, mentefacto, mapa mental, cuadro sinóptico y mapa conceptual.
Posteriormente se dió inicio a una actividad grupal que consernia a la socialización de las preguntas que cada uno de los estudiantes debiamos realizar. La actividad constaba de lo siguiente: 9 grupos que elegian 2 preguntas para ejecuatarlas segín la indicación del profesor.
Los temas más importantes tratados durante esta sesión fueron Pedagogía, Educación, Autoridad científica, y autores como John Dewey, Emmanuel Kant, Vigotski, Pebbese, entre otros.
COMPROMISOS: El día 21 de agosto se llevara a cabo la elaboración de una malla conceptual con los conceptos más importantes del “DEBATE TEORICO EN TORNO A LA EDUCACION”.
LO APRENDIDO: Usar diferentes mecanismos de desarrollo de temas o ideas, como mapas conceptuales, mallas conceptuales, etc, ayudan para una mejor comprension de los mismos temas.
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