SOCILAIZACION DE ¿CÓMO COMPRENDO?

FECHA:noviembre 18 de 2009 14:00 a 16:00
DOCENTE : Luis Ricardo García
TEMAS :el docente hizo la respectiva socializacion con diapositivas en power point sobre diferentes estilos de aprendizaje que hoy por hoy se reconocen en el proceso enseñanza-aprendizaje.
¿Cómo Aprendo?
- Estilo de Aprendizaje: Son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables.
J Cognitivos: forma en que los estudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan conceptos, resuelven los problemas.
J Afectivos: Se vinculan con las motivaciones y expectativas que influyen en el aprendizaje.
JFisiológicos: Relacionados con el biotipo y el brositmo del estudiante.
En los estilos o preferencias de Aprendizaje, se encuentran 4 tipos de estudiantes, de los cuales cada uno de nosotros tendemos a parecernos a uno de estos:
JDIVERGENTE (Activo)
-Se basa en experiencias concretas y observación reflexiva.
- Tienen habilidad imaginativa, es decir, observan el todo en lugar de las partes. Son emocionales y se relacionan con las personas.
-Es característico de las personas dedicadas a las humanidades. Son influidos por sus compañeros.
J CONVERGENTE (Reflexivo)
-Se centra en encontrar una sola respuesta correcta a sus preguntas o problemas.
-Más pegados a las cosas que a las personas.
-Tienen intereses limitados.
-Se característica por trabajar en ciencias Fiscas
-Se fijan metas
-Son deductivos y se interesan en la aplicación práctica de las ideas.
JASIMILADOR (Teóricos)
-Usan la conceptualización abstracta y la observación reflexiva.
-Se basan en modelos teóricos abstractos.
-No se interesan por el uso práctico de las teorías.
J ACOMODADOR (Pragmático)
-Se basa en la experiencia concreta y la experimentación activa.
-Aprenden por ensayo y error.
-Se dedican a trabajos técnicos y prácticos.
-Son influidos por sus compañeros.
-Son percibidos como impacientes.
COMPROMISOS :Para el viernes 20 de noviembre se acordó la evaluación tipo ECAES.
LO APRENDIDO:segun lo expuesto por el profe podemos identificar el aprendizaje de nuestros alumnos